"Com o presente projeto entende-se que a leitura não tem de ser uma atividade solitária, podendo cada CLE ser um lugar de encontro e interação, onde as crianças e os jovens podem melhorar as suas competências, trocar ideias e desenvolver o sentido crítico, compartilhando as suas experiências e descobertas, fazendo-se leitores a partir dos livros.
Com os CLE abrem-se novas possibilidades de motivação para a descoberta dos livros, uma vez que, colocando a tónica numa leitura por prazer, se estabelece um diálogo de complementaridade com a leitura orientada em sala de aula, com os contratos de leitura escolares e com a leitura autónoma e partilhada, sejam estes realizados de forma presencial, virtual ou mista."
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No ano letivo 2021/2022, a Biblioteca Escolar António Ferraz integrou a iniciativa Clubes de Leitura nas Escolas, promovida pelo Plano Nacional de Leitura. O projeto foi iniciado com duas turmas em início de ciclo e com as respetivas professoras de Português, com o objetivo de se alargar a um maior número de turmas progressivamente.
Os alunos do 7.º A (professora Graça Alves) e do 10.ºE (professora Filipa Capa) participam em sessões regulares dinamizadas pela professora bibliotecária, no espaço da biblioteca escolar, nas quais recebem as sugestões de leitura com atividades de motivação e, posteriormente, partilham as leituras realizadas. Como complemento a cada proposta de leitura, os alunos participam na rubrica "Deixa a tua marca", através da qual realizam um pequeno trabalho em formato digital com o testemunho de leitura das obras lidas.
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Aqui ficam os novos títulos adquiridos pela Biblioteca Escolar António Ferraz, no âmbito do Clube de Leitura.
(Cliquem na imagem para conhecerem as novidades.)
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Sessões do Clube de Leitura
Sessão I
No dia 27 de abril, os alunos do 7.º A, acompanhados pela sua professora de Português, Graça Alves, iniciaram uma caminhada, de mãos dadas com a Biblioteca Escolar. No dia 4 de maio, chegou a vez dos alunos do 10.º E e da professora Filipa Capa. Todos tiveram a sua primeira sessão do Clube de Leitura de onde saíram com a sugestão de lerem contos e obras integrais da literatura universal. Ao longo da sessão, ouviram as palavras de consagrados escritores, e também grandes leitores, sobre a importância dos livros, entre os quais, Alberto Manguel, Almada Negreiros, Daniel Pennac ou Afonso Cruz.
Ouviram, também, o testemunho das suas colegas do 12. E, que descobriram na escola o seu gosto pelos livros.
Os nossos leitores levaram consigo dois desafios: regressarem ao espaço da Biblioteca Escolar prontos para partilharem as leituras realizadas na rubrica "Deixa a tua marca" e escolherem um título bem sugestivo para o seu clube.
Sessão II
No dia 8 de junho de 2022, finalizou-se a primeira etapa do nosso Clube de Leitura.
Os alunos do 7.º A, desafiados pela sua professora de Português, Graça Alves, e acompanhados pela sua Diretora de Turma, realizaram a sessão de partilha de leituras, para além da sala de aula, no espaço da Biblioteca Municipal de Barcelos. Na verdade, toda a experiência se tornou muito mais rica e emocionante.
Os contos escolhidos na primeira sessão do Clube de Leitura deixaram as linhas impressas e, agora, filtrados pela emoção e pelas competências leitoras, puderam ser partilhados com todos.
Vejam o vídeo que retrata bem os momentos vividos.
Na rubrica Deixa a tua marca, a convite da Biblioteca Escolar, os alunos registaram os seus depoimentos e revelaram as experiências de leitura. Espreitem!
Também os alunos do 10.ºE, orientados pela sua professora Filipa Capa, deixaram a sua marca através de impressões de leitura que seduzem outros colegas para a descoberta das histórias pelas quais viajaram. Viajem também!
A Biblioteca Escolar agradece a colaboração das professoras de Português Graça Alves, Filipa Capa e Alice Azevedo.
Sessão III
No âmbito da iniciativa Clubes de Leitura do Plano Nacional de Leitura (PNL), a Biblioteca Escolar António Ferraz dá continuidade às sessões iniciadas no ano letivo anterior, contando com a colaboração das professoras Graça Alves e Filipa Capa. Duas turmas em início de ciclo, agora o 8.º A e o 11.º E, integram o nosso Clube de Leitura 'Entre páginas', havendo o objetivo de alargar esta ação a mais alunos.
No dia 28 de setembro, os alunos do 8.º A levaram a cabo uma divertida caça ao tesouro, decifrando enigmas e seguindo pistas que os conduziram até à sua sugestão de leitura: A ilha do tesouro, de Robert Louis Stevenson.
No dia 13 de outubro, vieram à Biblioteca Escolar os alunos do 11.º E. Conversamos sobre Luis Sepúlveda e sobre a sua amizade com Portugal e entramos devagarinho no mundo de Antonio José Bolívar Proaño, O velho que lia romances de amor.
Aqui fica o registo de alguns momentos:
Sessão IV
A sessão IV do Clube de Leitura aconteceu nos dias 14 e 15 de dezembro.
Os alunos do 8.ºA, que iniciaram as suas leituras de A ilha do tesouro, de Robert Louis Stevenson, em setembro, puderam, agora partilhar leituras em voz alta, numa sessão que verdadeiramente lhes deu voz.
A aluna Matilde Carvalho quis partilhar a sua experiência e escreveu um texto sobre a participação na primeira sessão dedicada a esta obra. Aqui ficam as suas palavras:
"No dia 28 de setembro, quarta-feira, fomos informados pela professora de Português (Graça Alves) de que, por volta das 9.05h da manhã, nos deveríamos deslocar à biblioteca da Escola Secundária de Barcelinhos, para participarmos na terceira sessão do nosso Clube de Leitura, orientada pela professora bibliotecária Alice Azevedo.
Assim que todos os membros do clube se sentaram nos seus lugares, a professora Alice começou a introduzir o tema daquela sessão e descobrimos que estava, de alguma forma, relacionado com piratas. Uma coisa com a qual todos estávamos intrigados era por que razão havia um baú do tesouro pousado numa mesa junto de alguns livros de piratas, que a professora tinha usado como exemplo.
Após alguns minutos, a professora Alice explicou-nos como seria a atividade principal da sessão: teríamos de nos dividir em grupos de três pessoas, cada grupo teria um enigma para resolver e a sua resposta iria estar em algum lugar espalhado pela biblioteca. Assim, após cada grupo responder ao enigma, todos se foram sentar no respetivo lugar e, apresentadas as propostas de cada grupo, o enigma foi desvendado.
Como todos acertaram, a professora pôde abrir o baú, dentro do qual se encontrava o livro A Ilha do Tesouro, de Robert Louis Stevenson. O compromisso foi que, até à sessão seguinte sessão, cada um iria de ter de expressar a sua opinião sobre o livro.
Achei a experiência da caça ao tesouro interessante, pois pudemos divertir-nos e aprender ao mesmo tempo. Porém, a ideia de lermos todos o mesmo livro não me agradou muito; de facto, se por um lado é bom, pois podemos ouvir opiniões de pessoas diferentes que podem não achar o mesmo que nós, por outro lado, não podemos descobrir novas histórias, novos relatos nem novas experiências de leitura. "
Os alunos do 11.ºE realizaram a leitura de O velho que lia romances de amor, de Luis Sepúlveda e, nesta sessão IV, partilharam experiências e dedicaram-se à criação de booktrailers do livro lido.
Aguardamos com curiosidade os filmes publicitários desta extraordinária obra!
No âmbito do Clube de Leitura, os alunos do 11.ºE, após a sessão de partilha de leituras que aconteceu no dia 15 de dezembro, criaram filmes promocionais da obra que leram. O velho que lia romances de amor, de Luis Sepúlveda, foi o mote para a criatividade, para o desenvolvimento de competências digitais e para a promoção da leitura junto dos seus colegas. O Clube de Leitura resulta de uma parceria entre a Biblioteca Escolar António Ferraz e o Departamento de Língua Portuguesa e Formação Pessoal.
Vejam os booktrailers criados pelos alunos:
Sessão V
Ilustração de Linda Valere | Via bibliocolors.blogspot.com
As sessões do nosso Clube de Leitura continuam com novas propostas que muito têm agradado aos seus membros.
Os alunos do 8.º A estiveram na Biblioteca Escolar, no dia 1 de fevereiro, com a sua professora de Português, Graça Alves, para descobrirem as sugestões de leitura que os acompanharão nos próximos tempos. A Banda Desenhada (BD) foi a tipologia que todos receberam com entusiasmo. Os alunos fizeram as suas escolhas, de entre as variadas propostas, e aceitaram o desafio de, a par da leitura, serem também eles criadores de BD. Com base em pesquisas orientadas, construirão, com recurso à ferramenta Pixton, as biografias dos criadores das personagens dos livros aos quadradinhos que serão apresentadas na sessão de partilha de leituras. Junta-se a esta parceria entre a Biblioteca Escolar e Português, a disciplina de TIC, que colaborará na construção das BD digitais.
Com a devida orientação, leitura e criatividade se complementarão.
Aqui fica um pequeno registo da sessão V:
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No dia 2 de fevereiro, o Clube de Leitura continuou com os alunos do 11.º E, acompanhados pela sua professora de Português, Filipa Capa. A poesia e os poetas da literatura universal constituíram as sugestões de leitura. Foi uma sessão muito participativa, em que os alunos ouviram dizer poesia, mas também a disseram e até a cantaram, após compreenderem como a leitura em voz alta pode emocionar quem ouve. A obra Guia experimental para a leitura em voz alta permitiu a realização de exercícios bem engraçados e que, sem dúvida, permitirão uma excelente sessão de partilha de leituras, a acontecer no Dia Mundial da Poesia.
Espreitem a sessão: